小学美术教学中的情感教育渗透分析

• 作者: 蒋嫦
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学美术 美术教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 2048字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育体系中,美术教育是非常重要的一个组成部分,其可以有效提升学生的审美素质和能力.但是,现阶段,在小学美术教学中,教师过于注重对学生进行理论知识的讲解,从而忽略了对学生渗透情感教育,这对学生的成长是非常不利的.下文针对小学美术教学中的情感教育渗透进行深入分析,希望可以有效提升学生的美术综合素养和能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋嫦		1	1	1.0	1.0