工学结合人才培养模式下提升中职学校学前教育专业学生职业素养的策略探讨

• 作者: 王小云
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 中职学校 学前教育专业 职业素养
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 师资◆培德◆育人
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 4201字
• 语种: 中文

摘要

随着人们生活水平的不断提高,大家对学前教育的重视度也在与日俱增,提升中职学校学前教育专业学生的职业素养显得尤为必要.针对如何提升中职学校学前教育专业学生的职业素养进行阐述,分析现阶段中职学校学前教育专业的特点及现状,从工学结合培养模式角度出发,对职业素养的提升进行探讨,提出相应观点与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小云		2	1	1.0	1.0