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摘要:
世界现代高等医学教育走过百年历程,实施课程模式不尽相同,有以学科为中心的课程模式、整合课程模式、以问题为基础学习课程模式、以岗位胜任力为导向课程模式等.文章主要讨论以岗位胜任力为基础的医学教学模式与心血管专业之间的关系,目的是为了让医学教育改革能更好地满足临床工作要求.
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专业学位硕士研究生
胜任力
肿瘤学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以岗位胜任力为核心的心血管内科住院医师能力培养
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 岗位胜任力 心血管专业 医学教育模式
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 论著·管理实践
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 3158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2019.28.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷 23 138 7.0 11.0
2 刘恒亮 52 361 11.0 17.0
3 杨季菱 3 0 0.0 0.0
4 刘柃枝 1 0 0.0 0.0
5 薛斌 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
岗位胜任力
心血管专业
医学教育模式
研究起点
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中国社区医师
旬刊
1007-614X
22-1405/R
大16开
北京市西城区西直门外大街1号西环广场A座17-18楼
80-358
1985
chi
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