人文关照的小学英语游戏课堂分析

• 作者: 翟燕燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 整体语言 小学英语 对话教学
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的发展和社会的进步,国家越来越注重对各个阶段和各学科教学质量的有效提升.在小学英语的教学过程当中,通过一种游戏课程的设计,能够激发学生的学习兴趣,取得更好的教学效果.因此我们应该对其给予进一步的认真研究分析,鉴于此,本文主要针对人关照的小学英语游戏课堂,进行相关浅析以及更好地提升教学质量,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟燕燕		2	2	1.0	1.0