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摘要:
随着经济的快速发展,社会对人才的要求逐渐提升,期待高校能够培养出大量综合素质高的专业化人才.二维动画课程是计算机应用、动漫设计与制作等专业中的核心课程,通过多样化的教学方式,能够不断提升学生的应用实践能力.项目教学法和小组讨论能够将一个个教学任务转换成一个个项目,充分发挥学生的主观能动性,主动构建和课程相匹配的知识体系,从而提升学生的综合素质.以二维动画课程为例,阐述项目教学和小组讨论在课堂教学中应用的相关问题.
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篇名 项目教学和小组讨论在课堂教学中的应用 ——以二维动画课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 项目教学 小组讨论 二维动画课程
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 研讨◆应用◆创新
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 G712
字数 3638字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
小组讨论
二维动画课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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