小学英语有效课堂与评价

• 作者: 张泽兰
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学英语 有效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1761字
• 语种: 中文

摘要

在我们这个各方面都在飞速发展的今天,在这个各行各业都在高唱高效率高质量的背景下,就算短短的一节课时间,我们也要高质量高效率的完成.大家都说我们的孩子是祖国的花朵.想要在那么短的时间里一刹那间开花结果,固然不现实也不可能.但一刹那间的灌溉却能令这些成长中的小苗苗更茁壮!灌溉是我们老师的工作.不是我们辛劳地做好了灌溉工作,不是我们教的越多,小孩子们就学得越多.而是我们的教学越有效,学生学到的就越多.要怎么才算有效,这是一个困扰了大多数教育一线的老师.老师辛辛苦苦地教了,学生也认认真真地学了,可最终学生也没有得到最好的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张泽兰		1	0	0.0	0.0