初中数学复习课教学的有效策略探究

• 作者: 马家敏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 复习课 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 0127-0127
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学是初中阶段学生学习的重点知识,在中考中占有比较大的比重,通过数学知识的学习能够全面提高学生的自主学习能力以及独立思考能力,对学生综合素质的提高具有重要促进作用。由于数学知识抽象性比较强,知识点之间联系紧密,学生在实际学习过程中往往会遇到比较多的困难,因此教师需要通过复习课帮助学生梳理所需知识,使学生能够掌握正确的学习方法,提高解决问题能力,加深对数学知识的理解和认识。针对初中数学复习课教学中存在的问题,教师需要制定有效的策略,保证复习课教学质量,提高学生的学习成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马家敏		4	1	1.0	1.0