体验式教学在中职《职业生涯规划》课程中的应用

• 作者: 任向辉
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 体验式教学 中职职业生涯规划 应用
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

伴随着国内教学改革进程的不断深化,传统的教学模式已经无法满足当前中职《职业生涯规划》教学的需求.将体验式教学引入到中职《职业生涯规划》课程当中,不但有效地提高课程的教学质量,而且还能够强化学生的职业意识.文中对于当前体验式教学在中职《职业生涯规划》课程中的必要性,进行简要论述,并针对如何在中职《职业生涯规划》课程中,发挥出体验式教学的价值给出了有效建议,以供广大一线教育工作人员参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任向辉		4	0	0.0	0.0