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摘要:
虽然说学生们上了初中以后,科目变多,学生们的学习难度也增加了,但是我们不能忽略任何一科的学习,而是要做到统筹兼顾.而学生对语文知识的学习提不起兴趣,因为它的知识点比较多,而且都需要记忆,学习起来会感到枯燥乏味.因此,老师要想办法改变这种现象.
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关键词云
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文献信息
篇名 合作学习法在初中语文课堂教学中的运用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 合作学习 运用
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2366字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
86300
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