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摘要:
通过"微课"的引入,信息化教学将我国传统住院医生培训模式进行了改革.结合当代信息技术的不断发展,"微课"能够有效改善当代医相关教学与培训,其在丰富住院医师教学环境时也提升了当代医学教育水平.本文通过对"微课"运用当代住院医生规范化培训教学现状进行分析,结合教学原理、应用范围、具体方式等方面提出了建议,希望能为医院人才培养方面做出一定贡献.
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文献信息
篇名 "微课"在住院医师规范化培训中的应用研究
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 微课 住院医师 规范化培训
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育教学研究与医院管理
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 R
字数 1798字 语种 中文
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微课
住院医师
规范化培训
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饮食保健
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15-1371/R
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