基于情境的小学语文课堂教学探究

• 作者: 陈惠茹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学 小学语文 教学策略 必要性
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文学科是我国教育体制改革的核心内容,也是培养学生文化素养的主要阵地.它不仅担负着人们获取人生感悟的责任,而且还有利于学生树立正确的价值观.但是就小学语文课堂的发展现状来看,学生探索文化知识的动力已经大不如前,甚至逐渐失去了学习语文的兴趣.因此,从学生角度出发,对如何提高学生的语文成绩、创建情境化教学方式做出了明确的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠茹		1	0	0.0	0.0