小学美术审美意识培养的探析

• 作者: 游梦楠
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 小学美术 审美教育 美术审美
• 年，卷（期）: ysdg_2019,（14）
• 页码范围: 0078-0078
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

德国哲学家费尔巴哈说过:“我自己虽然不是画家,没有亲手制作美的力量,我却有审美的感觉、审美的理智,所以我才感觉到在我外面的美。”身为一名教育工作者,我深刻地明白小学美术课的意义是培养学生的审美能力。因此,本文从激发学生的审美兴趣、培养学生的丰富情感、延伸学生的审美趣味三个方面讨论小学美术审美能力培养,从而让学生能培养出一个良好的审美能力,不断去发现、感悟生活中的美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游梦楠	江西省抚州市广昌县甘竹镇中心小学	1	0	0.0	0.0