"单机小游戏"在中职儿科护理教学中的应用研究

• 作者: 袁芬
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "单机小游戏"教学 中职 儿科护理
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 管理◆校企◆应用
• 页码范围: 262-263
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨"单机小游戏"在中职儿科护理教学中的应用效果.方法:将2016级中职护理2个班作为研究对象,分为对照组和实验组,在儿科护理教学中分别采用传统教学法和"单机小游戏"教学.结果:通过对两组学生考试成绩及学习兴趣调查问卷的统计学分析,发现实验组理论考试成绩、学习兴趣均显著高于对照组(P<0.01).结论:在中职儿科护理教学中应用"单机小游戏"能增强学生学习兴趣,提高教学效果,值得推广.