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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课程的改革让小学数学教师的教学摆脱了传统的讲解式教学模式,开启了以学生为主体的教学新篇章.在教师不断寻求新的教学方式的过程中,游戏以其特有的教育价值引起了他们的注意力.教师开始将游戏引入自己的教学课堂中,也因此取得了不错的成效.基于此,围绕游戏在小学数学教学中的应用展开论述.
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游戏化教学在小学数学教学中的应用研究
游戏化教学
小学数学
应用研究
教育游戏在小学数学中的应用研究
教育游戏
小学数学
应用
研究
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文献信息
篇名 游戏在小学数学教学中的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏 数学教学 小学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 82
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
数学教学
小学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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