探究"任务教学法"在大学英语写作中的应用

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 任务教学法 大学英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1702字
• 语种: 中文

摘要

大学英语的作用主要是对学生英语能力和思维进行培养,如何保证英语教学的质量,也就成为人们讨论的重点.文章首先从教师和学生的角度出发,分析了现阶段在英语写作中应用任务教学法的不足,接下来又结合实际情况,围绕着在英语写作中应用任务教学法的策略展开了探究,得出使学生明确完成任务的意义、增强学生在写作课堂上的参与度等结论,希望文中讨论的内容,可以在某些方面为大学英语教师提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹		6	1	1.0	1.0