初中历史教学中如何创设教学情境

• 作者: 韩翔
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中历史教学 创设教学情境 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.39.164

摘要

《新课标》的实施，很好体现了新时代背景下对学生综合能力的要求。在这种背景下，初中历史教师也应该积极做出相应的调整，积极引进一些高效有趣的教学方式，以便更好地满足新课标要求，实现课堂教学有效性。基于此，文章主要针对初中历史教学中如何创设教学情境进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。