生活化情境教学在初中物理课堂中的实践策略

• 作者: 肖友伟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中物理 生活化 情境教学
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导以学生为主体,此教学理念已经在初中教育教学中推行开来.为了激发起学生的学习兴趣,充分调动起学生的主观能动性,教师在初中物理课堂中引入了生活化情境教学模式,此举拉近了初中物理和生活的距离,使学生体会到了物理学科的魅力,进而提高了学生的物理学习效率,也提升了学生用物理知识解决生活实践问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖友伟		1	0	0.0	0.0