幼儿园家园合作共育教育模式研究

• 作者: 王冬梅
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 幼儿园 家园合作 探究
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 青年视野
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: G616
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.33.227

摘要

为了使幼儿园教育朝着更长远的方向发展,教学质量能够达到理想的效果,家庭教育与幼儿教育相互合作共育已成为当今教育体系中的重要部分.家庭与幼儿园之间互相结合,教师应该调动家长的积极性,让家庭教育主动参与到幼儿园教育当中,实施家庭与幼儿园共同教育,让教师与家长成为最好的合作伙伴,把幼儿教育内容和教育要求拓展到幼儿家庭当中,进一步巩固和强化幼儿的道德修养和行为习惯,使幼儿家庭教育与幼儿园教育相互结合、相互支持,形成教育合力,提升幼儿教育的教学质量.