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摘要:
由于小学信息技术教材中花了较多篇幅讲解各类计算机软件和工具的使用,因此在如今的小学教学中,信息技术课被越来越多的学生视为一门工具课。然而,信息技术的发展日新月异,现在所使用的软件和工具可能在不久的将来就会被淘汰,我们教育工作者在信息技术教学中应该不仅仅局限于计算机应用技术,而应该着重提高学生对信息技术的敏锐度,培养学生借助计算机自主解决实际问题的能力,激发学生对信息科学的兴趣和热情,也就是我们常说的信息素养。基于日常教学经验,笔者认为通过LearnSite平台,可以较好地培养小学生的信息素养。
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文献信息
篇名 浅谈如何借助LearnSite平台培养小学生信息素养
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 LearnSite 小学生 信息素养
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0017-0017
页数 1页 分类号 G
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1 蔡姝勤 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
LearnSite
小学生
信息素养
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2095-2112
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