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摘要:
兴趣是知识学习的原动力,用兴趣作支撑,学生的知识学习才会更专注、更投入,因此教师在开展学科教学活动时应将教学重点放在对学生的兴趣培养上.以中职烹饪专业学生知识学习为例,谈一谈如何在开展烹饪专业知识教学时从学生的学习兴趣入手,针对性地开展课程教学.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职烹饪专业学生兴趣的培养
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职 烹饪专业 学生兴趣 培养对策
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 师资◆培德◆育人
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 G715
字数 3667字 语种 中文
DOI
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1 李守生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
烹饪专业
学生兴趣
培养对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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