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1+X证书制度在“三元制”人才培养模式中的探索实施
1+X证书制度在“三元制”人才培养模式中的探索实施
作者:
张腾达
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三元制
人才培养模式
中间机构
1+X证书制度
摘要:
1+X证书制度试点工作的启动,对职业院校人才培养提出了新的要求。本文提出引入中间机构,与职业院校、企业共同构建科学合理、有较强针对性和可实施性的“三元制”人才培养模式,依托“三元制”人才培养模式建立的资源平台实施1+X证书制度,解决职业院校在培训、考评、鉴定等方面的技术与人才短板以及建设培训基地和实习实训消耗面临的财政困境,为职业院校人才培养模式构建和实施1+X证书制度提供了良好借鉴。
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1+X证书
试点院校
研究现状
内容分析
"1+X"建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度下土建类专业人才培养方案研究与实践
学历证书+若干职业技能等级证书
人才培养方案
BIM模块化
教学改革
内容分析
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引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
1+X证书制度在“三元制”人才培养模式中的探索实施
来源期刊
电脑知识与技术:学术版
学科
教育
关键词
三元制
人才培养模式
中间机构
1+X证书制度
年,卷(期)
2019,(12X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
140-141
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
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张腾达
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人才培养模式
中间机构
1+X证书制度
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
主办单位:
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
出版地:
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号:
26-188
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
41621
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