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摘要:
随着国家素质教育改革的不断深入,教学不只是教授专业知识与技能,更需要培养学生良好的人文素养与情怀.艺术设计作品中承载着艺术家和设计师的精神与气质,体现着艺术家和设计师的思想与灵感.全新的艺术与设计课堂需要全新的教学理念和态度,更需要人文关怀的教育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于人文精神的艺术与设计课堂教学初探
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 人文精神 艺术与设计 课堂教学
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 文艺博览
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1892字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱庆财 4 0 0.0 0.0
2 陈尧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
艺术与设计
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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