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摘要:
信息化教学建设不断发展,从人才的培养、信息环境的优化、资源开发、信息技术与学科课程整合等方面不断深化,取得了显著的成果。信息化的教学是指利用互联网平台,通过电脑、手机APP和平板电脑等将传统课堂的教学模式转变成线上线下互动,学生为主体教师为主导的翻转课堂等多样化的模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息化手段在大数据专业的专业课程中应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 信息化 教学建设 课程 模式
年,卷(期) 2019,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冀 9 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
教学建设
课程
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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