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论大学英语教学中的英美文化与德育教育的相互融合
论大学英语教学中的英美文化与德育教育的相互融合
作者:
杨玥
罗颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英美文化
德育
融合
摘要:
语言是文化的载体。大学英语教育的最终学习需求就在于对英美文化的探究。本文在此基础上,进一步提出了在大学英语课堂上将英美文化的渗透式学习与当前大学教育强调重视的德育教育相融合的教学理念。从其践行的必要性与具体措施谈起,希望二者的相互融合,能够避免一些学生学习过程中的完全西方化的文化侵染倾向。
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文献信息
篇名
论大学英语教学中的英美文化与德育教育的相互融合
来源期刊
传播力研究
学科
文学
关键词
英美文化
德育
融合
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
267-267
页数
1页
分类号
H319.3
字数
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DOI
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姓名
单位
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德育
融合
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期刊影响力
传播力研究
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-3866
CN:
23-1598/G2
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
19666
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171
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