小组合作学习策略探究

• 作者: 邓晓冬
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高效课堂 小组合作 学习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 313
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习能够培养学生的团队意识,激励每个小组成员踊跃思考,还能促进学生之间的同学情谊,还能够使学生在合作中的过程中,高效地学习.随着时代的进步,快节奏的生活要求我们必须高效地去完成学业和工作,因此,打造高效课堂是教师现今的主要任务,高效地学习并不意味争分夺秒,而是要在合理的时间里能让学生的学习效果发挥到最大.小组合作学习能让学生积极思才,高效学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓晓冬		2	0	0.0	0.0