作为教师,我们应该怎样对学生进行表扬或批评

• 作者: 伊斯马尔·李甫
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 批评 表扬 把握时机
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

提炼表扬和批评的艺术,灵活、恰当、科学地运用这一教育武器,正确理好表扬和批评这两者之间的"度"和"量",就能使学生更加自尊、自信,使他们成长为自主、自强的一代新人.