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羌笛、口弦、羊皮鼓在中小学音乐课堂中的使用与销售
羌笛、口弦、羊皮鼓在中小学音乐课堂中的使用与销售
作者:
罗宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
羌笛
口弦
羊皮鼓
中小学音乐课堂
摘要:
羌族作为一个古老而神秘的民族,给中华民族留下了宝贵的财富。除了有优秀的歌舞文化,乐器也独具特色。笔者将羌族器乐与现代传统音乐课堂教育相结合,在课堂教学中给予一些可行性建议;将羌族乐器的销售提出具体方案,以销售促发展,通过课堂实践和社会活动两种形式将羌族乐器进行推广和传承。
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文献信息
篇名
羌笛、口弦、羊皮鼓在中小学音乐课堂中的使用与销售
来源期刊
艺术大观
学科
文学
关键词
羌笛
口弦
羊皮鼓
中小学音乐课堂
年,卷(期)
ysdg_2019,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0273-0273
页数
1页
分类号
J
字数
语种
DOI
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作者信息
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单位
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罗宇
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羌笛
口弦
羊皮鼓
中小学音乐课堂
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期刊影响力
艺术大观
主办单位:
天津人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
邮发代号:
6-14
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
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