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摘要:
羌族作为一个古老而神秘的民族,给中华民族留下了宝贵的财富。除了有优秀的歌舞文化,乐器也独具特色。笔者将羌族器乐与现代传统音乐课堂教育相结合,在课堂教学中给予一些可行性建议;将羌族乐器的销售提出具体方案,以销售促发展,通过课堂实践和社会活动两种形式将羌族乐器进行推广和传承。
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文献信息
篇名 羌笛、口弦、羊皮鼓在中小学音乐课堂中的使用与销售
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 羌笛 口弦 羊皮鼓 中小学音乐课堂
年,卷(期) ysdg_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0273-0273
页数 1页 分类号 J
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
羌笛
口弦
羊皮鼓
中小学音乐课堂
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期刊影响力
艺术大观
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2096-0905
12-1462/J1
大16开
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
6-14
2019
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