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摘要:
随着新课改的推进,器乐教学作为越来越多学生对于自身综合素质培养的手段,在中小学音乐素质培养中受到了广泛的关注.优秀的传统音乐文化是中华民族的精神命脉,是最深厚的文化软实力,在文化交流高度频繁的今天,传承我国优秀的传统音乐文化我们责无旁贷.而器乐在此中发挥了不可磨灭的作用.使用器乐有利于提高音乐教学的效率,但是器乐教学却是我国小学音乐课堂中比较薄弱的环节,因此在音乐课堂中渗透器乐教学需要得到足够重视.
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文献信息
篇名 浅谈我国小学音乐教育器乐教学发展
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学音乐 器乐教学 发展 渗透
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
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1 余淑蕾 1 0 0.0 0.0
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小学音乐
器乐教学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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