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摘要:
本文主要以案例在初中地理教学中的应用为重点阐述,结合当下案例教学讲解和案例教学在初中地理教学中的应用过程为主要依据,从案例教学法基础组成、案例教学在地理中应用的意义、案例设计过程、案例展示过程、案例分析过程、案例总结过程这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强图书馆转型背景下编目工作的运作效率.
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文献信息
篇名 案例在初中地理教学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 案例教学 地理教学 设计过程 展示过程
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1856字 语种 中文
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研究主题发展历程
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案例教学
地理教学
设计过程
展示过程
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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