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摘要:
在语文教学中,阅读是一项关键内容,对于语文教学的成效显示的最为直接。对于阅读教学而言,关系到整个语文教学的整体效果。当前课程改革持续的推进,教学理念不断更新,教学方法不断被应用,但是阅读教学仍旧停滞不前,效率仍旧不高,成为语文教学的一大障碍。因此,本文主要就如何提升初中语文阅读教学进行的分析,更好的促进学生的全方位的发展。
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教学方法
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文献信息
篇名 浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性
来源期刊 读与写 学科
关键词 语文教学 阅读板块 培养途径
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 1836字 语种 中文
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