善用联结策略提升阅读素养

• 作者: 柯丽芬
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 联结策略 阅读素养 联系上下文 联系自己积累 联系生活实际
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

2011年版新课标指出,义务教育阶段的语文课程必须全面提高学生的语文素养.阅读素养是语文四项基本素养的有机组成部分之一.小学语文教学应当有效运用联结策略,提高学生阅读素养.以人教版六年级相关教材为例,具体分析了在语文教学中如何应用联结策略:联系上下文;联系自己的积累;联系生活实际.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯丽芬		1	0	0.0	0.0