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摘要:
人物传记阅读作为高考实用类文本阅读的文体之一,在语文试卷中占有举足轻重的作用。在语文教学中,如何提高学生在传记阅读中的解题能力,是摆在所有语文教师面前的难题。从传记考查方向、阅读方法、解题方法和答题技巧以及答题误区及解决对策等方面,窥探高考传记阅读的有效教学,以期提高教学的针对性和实效性。
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篇名 高考传记阅读答题技巧初探
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 高考 传记阅读 答题技巧
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.3
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传记阅读
答题技巧
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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