高中语文教学发展学生核心素养刍议

• 作者: 余杨
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中语文 核心素养 意义 培养对策
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革不断深入发展的背景下，高中语文中发展学生语文核心素养具有极其重要的意义。因此，教师在教学中，应当深入解读语文核心素养的内涵，积极改革创新语文教学模式，培养学生语言能力、思维品质和文化品格等，实现发展学生语文核心素养的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余杨		1	2	1.0	1.0