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摘要:
在进行高中英语教学的过程中,英语阅读教学是高中英语教学的重要教学环节,通过对高中生进行英语阅读教学,不仅能够使学生掌握所学的基础英语知识,而且也是培养学生批判性思维能力的最有效的教学策略.培养高中生的批判性思维能力,可以帮助高中生提高自身的英语学习效率,因此,高中英语教师在对高中生进行英语教学时,需要将培养学生形成批判性思维意识作为教学的一个重要目标.文章通过对高中英语阅读教学进行分析,提出在教学过程中培养学生批判性思维能力的几点策略,希望可以为高中阅读教学提供一些有价值的参考建议.
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新课标
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养
来源期刊 年轻人 学科
关键词 高中英语 阅读教学 批判性思维能力
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.34.174
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
批判性思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
0
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