基于中职学业水平考试的计算机教学改革的思考

• 作者: 杨捷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学业水平考试 计算机 教学改革 思考
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 育人◆教学◆应用
• 页码范围: 198-199
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3511字
• 语种: 中文

摘要

现如今中职教育已经成为我国教育事业的一个重要组成部分,中职教育的定义是在义务教育的基础之上对学生进行文化知识教学和专业知识技术教学,其旨在为社会注入一批具有丰富工作实践经验的专业技术人员.在如今知识经济、信息化的高速发展的时代,计算机技术的应用已经渗透到社会的各行各业以及人们的日常生活中.因此,许多中职院校也开始对计算机应用基础这门课提出了更高的教学要求.基于此,将简析中职院校中计算机应用基础课程的教学目标、教学现状以及在中职学业水平考试背景下,对计算机应用基础这门课程进行的一些教学改革的思考,希望能够为广大中职教育人士提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨捷		1	0	0.0	0.0