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摘要:
数学知识都是来源于实际生活,但是又高于现实生活,现实生活当中很多材料都可以用于研究数学知识,教师可以充分挖掘出现实生活当中的数学知识,引导学生感受到生活实例,并且从中领悟数学概念和数学知识,让学生感受到数学知识和他们的生活有着密切的联系,从而提高学生的数学学习兴趣.
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文献信息
篇名 现实生活中数学知识的挖掘与价值思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 现实生活 数学知识 挖掘措施 价值
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 知识精炼
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1790字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
现实生活
数学知识
挖掘措施
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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