关于小学语文写作教学分段训练模式的相关研究

• 作者: 周燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 素质教育 小学语文 新课改 分段训练模式 写作教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文是小学生接触的基础语文知识,且写作是小学生在小学阶段开始培养的能力.当前小学语文教师非常重视写作教学,并且在教学过程中引入了分段训练模式,已经获得了较好的教学效果.鉴于小学语文写作教学在小学生语文素养发展过程中的重要性,对小学语文写作教学分段训练模式进行研究,首先介绍分段训练模式的主要特征,然后说明该训练模式在应用时应注意的问题,最后提出相关的对策,希望对教师的教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周燕		1	0	0.0	0.0