新课程下初中生物教学的创新策略探究

• 作者: 刘先燕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程 初中生物 创新 教学探讨
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 0101-0101
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育和新课改对教学的要求,初中生物教学课堂应该追求学生的个性化发展,建立以学生为主体的课堂,让学生的思想来引导课堂的教学模式和方向。在传统教学理念和学习理念的影响下,生物教学的模式过于陈旧,学生不能很好地投入生物学习中,而且学生的学习较为死板,这些都是教师应及时解决的问题。构建良好的初中生物创新教学课堂是提高每一位初中生学习积极性和学习成绩的关键。

作者信息

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1	刘先燕		1	0	0.0	0.0