创设情境让中职财会课堂多姿多彩

• 作者: 王菊芹
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 中职财会 教学课堂
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 454
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

中职教育的主要目的是培养出社会所需要的技术性人才,可以说中职学校是培养技能型人才的摇篮.那么为了取得更好地教学效果和教学质量,在进行中职财会教学中适当的采用情境教学的方法不仅可以提升课堂教学质量和教学效果,更可以让学生更好地将理论知识同生活实际相结合.而且,通过情境教学还可以更加有效地激发学生的学习兴趣,增加学生学习热情,可以让教学课堂更加的丰富有趣.本文旨在探讨如何在中职财会教学课堂中创设情境来进行探讨,希望可以有效地提升中职财会教学的课堂教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菊芹		4	3	1.0	1.0