作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于初中物理教学中的情感教育进行研究,并以沪科版初中物理教材为基础,通过落实情感教育理念,促进学生个性发展;营造良好教学氛围,提高物理教学质量;挖掘情感教育素材,培养爱国主义情感;拉近师与生的关系,给予爱的指导方式等有效方法,在初中物理教学中渗透情感教育,其目的在于有效提高初中物理教学质量.
推荐文章
在初中物理教学中渗透情感教育的策略思考
物理教学
情感教育
师生关系
情感教育在初中物理教学中的应用效果分析
情感教育
物理教学
知识正迁移
人格魅力
浅析初中物理教学中情感教育的渗透
初中物理
课堂教学
情感教育
试论情感教育在初中物理教学中的应用
情感教育
初中物理教学
素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理教学中的情感教育分析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中物理 课堂教学 情感教育 策略分析
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃振 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
情感教育
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导