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摘要:
随着社会的发展需求,机电专业技术型人才需求增大.中职机电教育也突显着重大作用,常为国家输送大量的各种技能人才.然而相对于普通高中而言,中职机电专业学生的学习积极性和主动性不高,且容易产生厌学情绪,好动,注意力不集中等.为了能提高中职机电专业学生的教育质量,应主动了解学生的心理特点和学习的态度,并采取针对性的措施来确保学生能够主动学习.本文探讨的是如何提高中职学生学习积极性和主动性的对策,旨在能改变中职学生的不良学习态度.
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文献信息
篇名 提高机电专业学生学习积极性和主动性的对策研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 中职学生 积极性 主动性
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 2560字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
积极性
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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