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摘要:
教学的目的是让学生懂得学以致用.作为一门语言性学科,语文教学的目的是使学生具备较强的口语交际能力,这也正是新课程标准所强调的.所以,小学语文教师应紧跟时代发展步伐,彻底摒弃传统的教学方法,采用新理念、新方法,创新小学语文口语交际教学,从而真正提高学生的口语交际能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 解析小学语文教学中口语交际能力培养策略
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学 语文教学 口语交际 能力培养策略
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 706
页数 1页 分类号
字数 2267字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
口语交际
能力培养策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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