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目的:探究糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用。方法:从 2018 年 5 月到 2019 年 4 月我科收治的糖尿病患者中随机选择 100 例作为基本研究对象,将其平均分成实 验组和对照组,每组 50 例。对照组患者予以普通护理措施,实验组患者予以有效的健康教育护理干预措施,分析比较两个小组患者的用药依从性、血糖控制情况和治疗满意度。结果: 实验组患者用药依从性良好的患者占据总体患者的 96%,显著高于对照组的 70%;实验组患者的合格率为 100%,显著高于对照组的 88%;实验组患者的血糖降低水平显著低于对照组(p < 0.05),具有统计学研究意义。结论:糖尿病健康教育在整个内分泌护理过程中起着十分重要的作用,能够有效提升糖尿病的临床治疗成效,由此使得在临床上广泛推广和应用。
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文献信息
篇名 糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用研究
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 内分泌护理 应用
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0063-0063
页数 1页 分类号 R587
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳如 北京市西城区广外医院老年病科 2 0 0.0 0.0
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糖尿病
健康教育
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期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
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