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摘要:
随着新的课程改革不断深化,形式多样的教育教学实验给我国美术教育注入了新的活力.愉快教学,简单地说,就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,从中获得知识.让美术开阔学生的视野,净化他们的心灵,不断提高学生感受美、理解美、鉴赏美、创造美的能力.在美术教学中,不断将其与其他学科(德育、音乐、语文、计算机等)进行融合,可以使美术教学之路更为开阔.
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文献信息
篇名 渗透学科资源愉悦美术课堂
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 美术 愉快 渗透 学科
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教学◆经验◆创新
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G712
字数 2672字 语种 中文
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美术
愉快
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学科
研究起点
研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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