简析初中语文阅读教学当前面临的功利性问题

• 作者: 韩明
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 阅读 初中 功利性 人文精神 意境
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

虽然现目前教育改革事业开展的如火如荼,但是对初中阅读教学的关注似乎仍然不够,也使得出其中的沉疴旧疾始终未能除去.初中语文阅读教学的功利性已经在很大程度上约束了学生身心的健康发展,同时也为学生文学素养的提升平添了障碍.鉴于此,本文即对初中阅读教学中的功利性问题做了简要的研究.