目的语环境下云南省边境学校"双师双教"汉语教学模式初探

• 作者: 戴慧中
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: "双师双教" 汉语教学模式 目的语环境 云南省边境学校
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

云南省地处中国西南边陲,与越南、老挝、缅甸接壤.西双版纳傣族自治州勐腊县位于云南省东南角,中老两国之间唯一的国家级口岸——磨憨口岸就隶属于勐腊县.借助此区位优势,勐腊县职业高级中学吸引了大量老挝籍学习者前来求学.勐腊县职业高级中学老挝籍汉语班开班以来,一年级均采用了"双师双教"汉语教学模式进行教学.本文以勐腊县职业高级中学老挝籍汉语班的汉语教学模式为研究对象,对"双师双教"汉语教学模式进行调查与分析,展现出边境学校对外汉语教学的独特之处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴慧中	云南师范大学国际汉语教育学院	1	0	0.0	0.0