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摘要:
初中班主任的角色较为特殊,班级管理压力较大。互联网时代下,微信逐渐成为初中班主任教师和学生家长沟通的主要媒介。但微信这种工具的应用并不简单,很多初中班主任并未将微信的沟通价值充分发挥出来。这一情形下,微信往往只是一种信息传递媒介,但无法成为强化沟通、提升沟通质量的有效工具。文章对微信在初中班主任和学生家长沟通中的应用事宜进行分析,并就初中班主任如何更好地进行微信应用提出合理建议。
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文献信息
篇名 微信在初中班主任和学生家长沟通中的应用思考
来源期刊 年轻人 学科
关键词 初中班主任 学生家长 微信
年,卷(期) 2019,(46) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 248
页数 1页 分类号 G636
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.46.231
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
学生家长
微信
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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