初中道德与法治立体化课堂构建分析

• 作者: 孔令丽
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 初中道德与法制 立体化课程 构建策略
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 基教家教
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

立体化课堂着重强调的是在实际授课中,要从不同角度来优化学生认知模式,对教学程序、教学内容组织做出科学化安排,紧紧围绕学生不同阶段的兴趣爱好来进行教学环节设计.这样既有助于学生学习、参与积极性的全面调动,也能够促进初中道德与法治课堂教学效果与效率的大幅度提升.对此,其教师应给予足够重视与深入研究.