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摘要:
作为汉语学习的启蒙阶段,小学语文教学的重要性显而易见。成功的教学是主动性的而绝非强制性的,一切应以学生的兴趣为主导。令人欣慰的是众多教师恰恰认识到这一点,在素质教育不断深入和新教改措施不断深化的过程中,能够以趣味教学为切入点,从根源上培养学生的学习兴趣。本文就此专题进行相关的分析和探讨,希望给广大教育工作者提供一些参考。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小趣味,大精彩
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学语文 趣味 评价
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-190
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳华 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
趣味
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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