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勤于小练笔,习作显精彩
勤于小练笔,习作显精彩
作者:
苏杰群
原文服务方:
新课程
小练笔
小学语文
课堂教学
习作能力
摘要:
小学阶段的语文教学,是语文教学的基础教学,对日后语文的学习有着重要的影响.这一阶段小学生的习作能力更是需要被重点培养,习作能力包括了小学语文学习的基本内容,也体现了小学生的语言组织能力和思维逻辑能力,研究分析课堂"小练笔"对语文习作能力培养的作用,希望能给小学教师习作培训工作一点帮助.
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小学中年级
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篇名
勤于小练笔,习作显精彩
来源期刊
新课程
学科
关键词
小练笔
小学语文
课堂教学
习作能力
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
探索篇1
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
苏杰群
南宁市江南区苏圩镇中心学校
2
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小学语文
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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